im电竞官方网站最新中国足协D级教练员培训理论课资料

2024-05-14 23:45:37
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  im电竞官方网站最新中国足协D级教练员培训理论课资料足球训练原则:目的、计划、用球、训练转移、强度与练时、竞争性、教学与指导、沟通与交流、检讨评估、个别、趣味性。

  1、技术:基于个人或者几个人的训练。队员主要练习踢球的各种技术动作,没有对手紧逼压力,着重训练正确的技术动作。

  此阶段要在对抗情景下,反复磨练。教练员此阶段应对重点问题予以指导、纠正。按照T:技术、I:意识、C:交流几个方面去观察、指导。使其能够顺利进入下一阶段的训练

  要求:渗入战术、增加人数、提高对抗、体现主题(1、限制:场区/脚数2、要求:3、得分方式),使得主题要求的场景更易更多的出现。

  2、技能:基于个人或者小组的训练。训练队员在对抗条件下运用正确的技术动作。队员需要在类似比赛的情况下做出决策。

  3、小型比赛:两队间的比赛,规则与正式比赛相似,各队队员少于11人,双方队员人事可相等,也可不等,根据队员实际情况和教练意图设计训练目标。

  此阶段要在比赛情景下练习合理运用技战术,尽量把本次训练的目的和主题在比赛情景现出来。因此在此阶段,每个技战术要在接近比赛情境下进行,并尽量反复、重复出现训练目的和主题要求的技战术。

  训练完后应慢跑,伸展活动(区别于热身),有助于队员在高强度的训练后身心得到休息,以利于下次训练

  2、当对手拥有球的时刻:整队队伍均要防守,最近球的队员压迫,其余队员马上保护、盯对方球员,队伍或整队运用压迫对手以便尽快夺回控球权

  较为简单,但应于下一阶段紧密衔接,此阶段应适当结合对抗情况下进行。教练员纠正错误动作外,不宜过多暂停教导。

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  包括:慢跑、牵拉(前后)、加速跑、结合球、变向跑、变速跑、动力性牵拉(时间短)、反应速度训练

  原则:带有移动的活动、简单有效、必要的活动(全方位)、多样性、适用于环境、不要指导、与比赛有关、易组织安排

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  如何设计:在比赛中发现问题、首先找出要改善的实际发生情况、制定一个最接近比赛的练习、再根据这个练习慢慢简化、从繁复的练习回到最简单的技术练习

  制定练习:从比赛开始、建立最接近比赛的练习、从而慢慢制定到最简单的技术练习、当你开始练习时是从简单到难到比赛

  制定计划需要考虑:课的目的、上课区域、上课时间、上课人数、装备、队员水平、训练方法、训练助理、其他

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